Robótica Educativa y Programación
Proyecto Integrador Final
Actividad Final Conceptual con Componentes del Robot
Objetivo:
- Aplicar de forma autónoma los conceptos de robótica trabajados en el MED, integrando historia, definición de robot, tipos, funciones y componentes, para resolver un problema cotidiano.
Enunciado de la actividad:
Imaginá que sos un profesional en robótica y tu robot debe ayudarte a realizar una tarea diaria. Para completarla, deberás:
1️⃣ Elegí la tarea y justificá tu elección
- Relacioná la tarea con tu vida cotidiana.
- Indicá qué tipo de robot sería más adecuado (industrial, doméstico, médico, educativo) y por qué.
2️⃣ Contextualizá con la historia de la robótica
- Mencioná algún hito o avance histórico que inspire tu diseño o la elección de componentes.
3️⃣ Definí los componentes del robot
- Estructura, sensores, actuadores, sistema de control y fuente de energía.
- Explicá para qué sirve cada componente y cómo contribuye a la tarea.
4️⃣ Diseñá un algoritmo paso a paso
- Describí cómo el robot realizará la tarea usando los componentes seleccionados.
- Indica qué componente se usa en cada acción. Ejemplo: “El sensor de distancia detecta un obstáculo → el controlador ordena girar a la derecha → los motores mueven el robot.”
5️⃣ Simulá la tarea
- Usá dibujos, imágenes o diagramas para mostrar los pasos y la interacción de los componentes.
- Revisá si el robot logra la tarea de manera eficiente.
6️⃣ Reflexión final
- Cómo cada componente y tipo de robot ayudó a completar la tarea.
- Qué problemas encontraste y cómo los resolviste.
- Qué aprendiste sobre robótica, programación, algoritmos y la integración de todos los contenidos del MED.
Forma de presentación
- Completá la actividad en un documento de texto, una presentación o un tablero colaborativo (por ejemplo, Google Docs, PowerPoint o Padlet).
- Organizá tus respuestas en apartados: tarea elegida, referencia histórica, componentes, algoritmo, simulación y reflexión final.